Актуальность и практическая значимость программы объединения по интересам с повышенным уровнем «Информатика без розетки» заключается в том, что формирование у детей на занятиях алгоритмических умений на основе развития основных познавательных процессов обеспечивает формирование метапредметных компетенций, представленных в учебной программе дошкольного образования, необходимых для овладения элементарными умениями в области программирования и информатики, жизни в информационном обществе.
Особенностью программы является использование методики формирования алгоритмической грамотности у воспитанников от 5 до 7 лет, направленной на освоение ими умений структурировать и оперировать информацией на основе логических операций без использования компьютера.
Цель программы: развитие логического мышления и формирование алгоритмических умений без использования компьютера у детей старшего дошкольного возраста как основы пропедевтики к изучению информатики.
Задачи:
обучающие:
формировать представления о понятиях: «логическая операция отрицание», «истина», «ложь», «алгоритм», «информация», «компьютер»;
формировать (развивать) умения, относящиеся к области формальной логики (логическое отрицание, логическая операция «И» и др.) и построения рассуждений;
формировать умения составлять и выполнять алгоритмы;
обучать основным действиям с информацией;
развивающие:
развивать воображение и пространственное восприятие;
развивать умение рассуждать, делать выводы, объясняя свой выбор;
развивать навыки планирования, сохранения цели, умения прилагать усилия для достижения определенного результата;
развивать навыки совместной деятельности в команде, в парах, в подгруппах;
развивать коммуникативные навыки;
воспитательные:
воспитывать самостоятельность, чувство уверенности в себе, интерес к познавательной деятельности;
воспитывать желание заниматься информатикой в школе.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
1 ГРУППА — среда, четверг с 16.00 до 16.25;
2 ГРУППА — среда, четверг с 17.10 до 17.35;
ЗАНЯТИЯ ВЕДУТ педагоги дополнительного образования, тьюторы проекта "Информатика без розетки" НАСАНОВИЧ ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА, МУРИН АЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА на базе ресурсного центра по развитию интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами алгоритмики учреждения дошкольного образования (3 этаж, помещение ресурсного центра).
